洛杉矶。教师引领学生学习|教师:创新,准备在“教学空白期”|乐高学习解决方案实现远程机器人课程
2020年6月23日
由SmartBrief完成的老师
关于教学和卓越教育的新闻 报名分享
广告
前的故事
洛杉矶。教师努力让学生赶上进度
(日落/法新社/盖蒂图片社)
冠状病毒的爆发对教学和学习产生了重大影响,路易斯安那州一个学区的教师正在委员会工作,制定计划帮助学生弥补学校关闭期间的学习损失。从学前班到二年级课程的主管吉米·史密斯(Kimmie Smith)说,教师们将找出学生今年年底漏掉的内容,并将其融入明年的课程中。
完整的故事:KSLA-TV(路易斯安那州什里夫波特的)。(6/22)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
网络研讨会:回到教室准备
九月份所有人都在关注学校重新开学的计划。在SmartBrief教育的网络研讨会上,您将了解重新开放学校的后勤挑战、如何弥补失去的时间、如何支持有风险的学生、对PD前进的影响,以及更多相关内容。现在注册!
广告
集中注意力于练习
教师:创新,在“教学的边缘”中准备
(Adrian丹尼斯/法新社/盖蒂图片社)
密歇根州的一名中学英语教师杰里米·海勒写道,一些教育工作者正在为不确定的未来进行创新,而不是坐在“教学的中间”。在这篇博客文章中,Hyler分享了三名教育者开发的一种工具的优缺点,该工具鼓励学生对自己的学习拥有自主权,并提倡教师充实自己,以应对秋季发生的任何事情。
完整的故事:MiddleWeb(6/22)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
乐高学习解决方案,使远程机器人课程
(菲奥娜·古道尔/盖蒂图片社)
华盛顿州一所中学的机器人老师伊恩·乔-米勒(Ian chou - miller)表示,机器人课通常是一项动手操作的活动,这使得课程在学校停课期间颇具挑战性。乔-米勒分享了他如何使用乐高教育SPIKE Prime远程教授机器人技术。
完整的故事:SmartBrief /教育(6/23)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
学校今天
如何设计社交距离教室
(Pablo Blazquez Dominguez/盖蒂图片)
当教师们考虑如何安全返回课堂时,教育领袖Robert Dillon提供了有效的课堂设计策略,同时也鼓励了社交距离。在这篇评论中,Dillon建议安装标识,以确定欢迎的语气,尽量减少教师的空间,并继续允许一些已被证明对学习有益的物理运动。
完整的故事:EdSurge(6/22)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
老师创造了多彩的人行道感觉路径
(Pixabay)
特殊教育老师阿米莉亚·莱迪(Amelia Leidy)用粉笔在人行道上画出每周一次的感觉通道,关注黑人历史、LGBTQ权利和超级英雄等话题。雷迪为她有特殊需要的姐姐创造了这条路,但它已经成为加州拉霍亚社区其他人的一个停车点。
完整的故事:La Jolla Light(加州)(6/21)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
开发领导
培训教师的个人理财教育
(保罗·j·理查兹/盖蒂图片)
米歇尔·卡明斯(Michelle Cummings)是南卡罗来纳一所高中的社会研究和经济学教师,她是南卡罗来纳金融素养硕士教师计划(South Carolina Financial Literacy Master Teachers program)首批36名教育工作者之一。该项目的教师将接受培训,教学生和其他教育工作者有关银行、贷款和股票市场等话题。
完整的故事:SCNow(南卡罗来纳)(6/21)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
政策新闻
非营利性的学校网络联盟的一项调查显示,42%的学区领导希望他们的教室技术预算在秋季减少,因为冠状病毒危机造成的预算减少。该报告发布之际,各学区正在加大远程教学技术的投入。
完整的故事:教育周刊(分级订阅模式)/市场简betway体育下载电话报(6/22)
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
全国委员会更新
五个核心命题:社区和联系的框架
Tonia Holmes-Sutton, NBCT,呼吁团结在我们面临的困难时期作为一个社区。在这篇博客文章中,福尔摩斯-萨顿写道,在这个过程中建立的关系可以帮助你振作起来。阅读更多。
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
与全国委员会保持联系
跟随我们的脸谱网推特网页,以获得最新的更新在国家委员会和教育世界。我们在Twitter上有超过2.4万名粉丝,在Facebook上有超过4.3万名粉丝点赞。感谢所有支持我们的人。
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
了解更多关于NBPTS:
NBPTS主页|关于我们|成为候选人
编辑部|对于NBCTs
编者按
网络研讨会:到九月
加入我们6月25日我们将与学校监督协会的瓦莱丽·特鲁斯代尔和ASCD的Ronn Nozoe讨论如何在今年秋天重新开放学校。听说:

  • 重新开放学校的后勤挑战。
  • 指令可能是什么样子,以及如何弥补失去的时间。
  • 支持有危险或有特殊需要的学生。
  • 教师技能差距以及这对专业发展的意义。

今天注册
预定座位。有问题要问我们的专家吗?给我们写信
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
找到你在这个星球上的位置。深入挖掘,从那里开始承担责任。
加里•斯奈德
诗人,散文家,讲师,环境活动家
LinkedIn 推特 脸谱网 电子邮件
SmartBrief出版超过200自由行业通讯-浏览我们的投资组合
报名|更新配置文件|广告与SmartBrief
退订|隐私政策
联系我们:反馈|做广告
SmartBrief, Inc.®,11 ST NW, 555, Suite 600,华盛顿特区20004